PROGRAMA  SEMANAL  
(13 de abril - 17 de abril)
Lunes, 13 de abril de 2020
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MATEMÁTICAS | 
Hacer la portada del
  tema en el cuaderno de Matemáticas: escribiendo UNIDAD 9, debajo el
  título entre comillas y por último haciendo un dibujo relacionado con el
  título (en 1 página). 
Lectura (Tiempo para leer) de la página 165 del libro de
  texto. 
Escribir en el
  cuaderno, en la pág. siguiente a la portada, la fecha, Tiempo para hablar y
  contesta las preguntas de la pág. 165, escribiendo los enunciados y las
  respuestas. 
En la pág. siguiente
  escribimos el título del apartado, Relaciones
  entre unidades de longitud y
  dibujamos una escalera de 7 peldaños y las unidades de longitud, como el
  modelo que os envío. 
Deberes: 1 y 2/166. | 
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LENGUA 
Pequeños 
Escritores | 
Finalizar el borrador
  del discurso de agradecimiento y enviádmelo para corregirlo. 
El alumnado que ya me
  lo ha enviado grabarlo en vídeo y enviar al correo del blog. 
El alumnado que ya ha
  finalizado el trabajo hará la portada en el cuaderno de Lengua de la UNIDAD
  9. | 
Martes, 14 de abril de 2020
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LENGUA | 
Hacer
  una redacción sobre lo que has hecho en la semana de Semana Santa en casa. Debe
  tener no menos de 100 palabras, y con una buena caligrafía, ortografía y presentación. 
Ilústrala
  o decórala como si la fueses a presentar a concurso.ME LA ENVÍAS PARA CORREGIR. | 
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MATEMATICAS | 
Escribe la fecha en el
  cuaderno y debajo el título del apartado de la pág. 167. 
A continuación
  dibujamos una escalera de 7 peldaños siguiendo el mismo modelo que os envié
  el lunes, pero esta vez escribiendo las unidades de capacidad. 
Realizar las
  actividades: 2 y 4/167 | 
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CORRECCIÓN DE
  DEBERES | 
Corregir los deberes
  de Matemáticas (páginas 165 y 166) con el solucionario que os envío en un
  archivo adjunto hoy. | 
Miércoles, 15 de abril de
2020
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LENGUA | 
Hacer la portada del
  tema en el cuaderno de Lengua: escribiendo UNIDAD 9, debajo el título
  entre comillas y por último haciendo un dibujo relacionado con el título (en
  1 página). 
Lectura de Enamorada de África (páginas 154 y 155). 
En el cuaderno
  escribimos la fecha y Test de comprensión y a continuación escribimos
  los enunciados del test y contestamos a, b o c (pág. 156). 
Después escribimos ACTIVIDADES
  y hacemos: 1 y 2/156. 
Deberes: 4, 5 y 6/156. | 
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MATEMÁTICAS | 
Escribir en el cuaderno
  el título del apartado de la pág. 168. 
Y dibujamos otra
  escalera de 7 peldaños siguiendo el modelo anterior, pero escribiendo las
  unidades de masa. 
Realizar las
  actividades: 1, 2 y 3/168 
Deberes: 1, 3 y 4/176 | 
Jueves, 16 de abril de 2020
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Vamos a corregir los
  siguientes deberes con el solucionario adjunto: 
- Lengua: test y
  actividades de la pág 156. 
- Matemáticas: actividades
  de las págs. 167, 168 y 176. | 
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PLASTICA  | 
Realizar las
  actividades de la 1ª sesión de la Unidad 3 (archivo adjunto) | 
Viernes, 17 de abril de 2020
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LENGUA | 
Vocabulario.
  Principales sufijos (pág. 157) 
Lectura del recuadro informativo. 
Escribe la fecha en el
  cuaderno y debajo dicho recuadro completo. 
Realizar las
  actividades: 1, 2, 3 y 4/157 | 
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LENGUA | 
Más tiempo para leer
  (pág. 162) 
Lectura de la pág. 162 (Un emotivo discurso que removió
  conciencias). 
Copiar en el cuaderno ¿Cómo felicitarías a Severn
  Suzuki por su discurso? 
Y contesta a la
  pregunta escribiendo la respuesta en 5 renglones Y ME LO ENVÍAS PARA CORREGIRLO. 
Deberes: 5, 6, 7 y
  8/157 | 
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MATEMÁTICAS | 
Problemas con
  unidades de medida (pág. 169) 
Lectura del recuadro informativo de la pág 169. 
Escribe la fecha en el
  cuaderno y debajo el título del apartado. 
Copiar en el cuaderno
  las unidades que aparecen en los recuadros de la actividad 1/169. 
Escribe ACTIVIDADES y
  haces las actividades: 1 y problemas 1º y 2º de la 2/169 
Deberes: Problemas 3º y
  4º de la actividad 2/169. | 
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Estudiar los apartados que se han trabajado en las áreas de
  Lengua y Matemáticas. | 
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DOMINGO 
19 DE ABRIL | 
OS ENVIARÉ EL
  SOLUCIONARIO DE LAS ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEMATICAS DEL VIERNES PARA QUE
  LAS CORRIJÁIS. | 
NOTA: Debéis estudiar antes de hacer los deberes
porque la semana que viene haréis actividades que voy a evaluar como si
fuesen controles.
Además estoy haciendo un registro de las tareas
de los proyectos que me habéis enviado para corregir.
