LECTURA DIA 20 DE ABRIL
Antes de leer el texto.
¿Qué sabes de los microbios? Seguro que en alguna ocasión
has tenido algo que ver con ellos. ¿Te han vacunado alguna vez?
Ahora lee atentamente el texto.
Si hay alguna palabra que te resulta desconocida, consúltala
en el diccionario antes de comenzar la comprensión. Incluso puedes copiar su
significado para poder entender mejor el texto.
MICROBIOS
Dentro del mundo visible existe otro invisible, formado por
pequeños seres vivos, los microbios. Unos microbios son perjudiciales, tienen
vida parásita y producen enfermedades contagiosas. Otros, por el contrario, son
útiles y beneficiosos porque elaboran sustancias, como los antibióticos, para
luchar contra las enfermedades contagiosas; otros, como las levaduras, producen
fermentaciones imprescindibles en la elaboración de alimentos como el pan y
ciertos productos lácteos. La presencia de microbios perjudiciales, en el
interior de nuestro cuerpo provoca lo que conocemos con el nombre de infección.
Se produce una invasión del organismo por esos microbios, y se puede originar
un contagio, es decir, el paso de una enfermedad de un organismo enfermo a otro
sano. El contagio será directo cuando los microbios vayan directamente de una
persona a otra a través de la tos, de un estornudo, de un beso, etcétera (de
esta forma se propaga la gripe, o el sarampión). El contagio será indirecto
cuando intervenga algún agente externo como el agua, los alimentos, los
vestidos, etc., en la transmisión del microbio. Uno de los procedimientos
utilizados para ayudar al organismo en su lucha contra los microbios es la
vacunación. Consiste en introducir en el organismo los microbios patógenos, es
decir, los que producen las enfermedades, pero debilitados o muertos. Así se
origina la enfermedad pero muy atenuada; el cuerpo reacciona y su sangre se
carga de anticuerpos (llamados también antitoxinas) contra esa enfermedad,
quedando inmunizado. La vacunación es, por lo tanto, una defensa activa y
preventiva que se aplica a individuos sanos, para evitar enfermedades como la
viruela, el tifus, etc. Fue descubierta por el médico inglés E. Jenner en 1798,
al comprobar que los campesinos que habían contraído las pústulas de las vacas
enfermas de vacuna, no se contagiaban de la viruela. Por eso a su método lo
llamó vacunación.
Contesta:
1.-Este texto tiene dos partes. En una se habla de las
clases de microbios y de sus efectos. En la otra se expone la forma de
combatirlos. ¿Qué párrafos corresponden a cada una de estas partes?
Primera parte: párrafos ....................... Segunda
parte: párrafos .......................
2.- Completa:
a) Hay microbios perjudiciales porque producen
.......................................... . Otros, sin embargo, son
.........................................., porque ..............................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
b) Se produce una infección cuando
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...............................................................................................................................................
c) La vacunación es un procedimiento para
..........................................................................
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3.-Según la información del texto, di si son ciertas o
falsas las siguientes afirmaciones:
a) Existen microbios muy útiles para fabricar antibióticos.
b) La vacunación es una forma de hacer que el cuerpo
reaccione contra los microbios.
c) La vacunación se aplica a las personas enfermas.
d) La vacunación fue descubierta en el siglo XIX.
e) Solo hay una forma de contagio: la directa.
4.-Explica con tus palabras en qué consiste la vacunación.
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5.-¿Cómo descubrió E. Jenner la vacunación?
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